近日，人力资源和社会保障部办公厅公布了2025年度技工院校工学一体化技能人才培养模式优质课堂名单，我校智能制造学院数控加工（数控车工）专业申报的 “数控车床丝杠轴承套精度检测”课堂经过学校申报、省级遴选、部级统筹，成功入选国家级优质课堂。
该课程由教务处郭瑞副主任担任负责人，陈金成、杨鑫、暴志方三位教师共同参与建设与实施。此次入选标志着我校在推进工学一体化教学改革、深化产教融合方面取得了国家级认可，彰显了学校在高技能人才培养模式创新上的显著成效。
本次优质课堂评选是根据《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》等文件要求，经院校申报、省级遴选推荐、人社部组织评审等程序最终确定，全国共评选出369个优质课堂。我校课堂凭借其鲜明的工学结合特色、真实任务驱动的教学设计以及突出的教学实效，在众多参评课堂中脱颖而出。
该课堂以企业真实产品——数控丝杠轴承套为教学载体，将实际生产任务融入教学全过程。在教师指导下，学生以小组形式独立完成从图纸分析、工艺制定、精度检测到质量评价的全流程操作。课堂依托真实工程图纸与检测要求，引导学生综合运用传统量具与数字化检测设备，在实践中掌握精密检测技术与质量控制方法，真正实现了 “车间即课堂、作品即产品”的育人场景，有效提升了学生解决复杂工程问题的综合职业能力。
这一成果是我校持续深化教育教学改革、推动课堂革命的重要体现。学校坚持以典型工作任务为主线，推动教学从“以教为中心”向“以学为中心”转变，构建了基于工作过程的课程体系与教学模式。学校积极将产业前沿技术和企业真实案例有机融入教学，使学生在“做中学、学中做”中锤炼技能、涵养工匠精神。
接下来，学校将以此次获评国家级优质课堂为契机，进一步发挥其示范引领作用，推广先进教学经验与模式，持续深化校企合作、产教融合，加强工学一体化课程、师资与教学资源建设，推动全校课堂教学质量整体提升，为制造业转型升级与区域经济高质量发展培养更多“用得上、留得住、发展好”的高素质技术技能人才。